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分卷阅读82

    到底。

其实卫书洵只是没有课的课间来帮忙,晚上不需要,他纯粹利用这个借口休息而已。所以白天上课时,还是能碰到李晓然的,根本不需要李晓然跑去找他,感觉太刻意了。不过自己是男人,总不能跟女孩较真,而且她还帮过自己。所以卫书洵第二天上课时,趁课间休息问李晓然昨晚为什么生气。

“我哪有生气啦,真是的。”李晓然笑着说:“只是担心你嘛,你记得快点回来补习就好,你的英语基础很差哎!”

看得出她是真的没有生气,卫书洵也微笑,扭过头就皱眉。他发现他真的完全不理解女孩子在想什么,以前的朋友,不管是陈子霞还是张玲,都是直爽的性格,这种别别扭扭完全不明白在想什么的女孩实在让他想敬而远之。

产生这种想法的卫书洵拍了自己一下,人家女孩不求回报每晚花费时间精力帮他补习,不就是性格奇怪了一点,怎么能嫌弃!

学做霓虹灯有什么用还不知道,不过却和几位大四学长关系亲密起来。这几位学长也有自己的兴趣小组,性质和孙依他们的差不多,都是在学校租个小房子做为活动室。不过他们对外公开招新,小组比孙依他们的人多多了。

因为对卫书洵的欣赏,李国南邀请卫书洵加入他们的兴趣小组。卫书洵当然不同意,他和孙依他们是一个团队,没有转投别人的想法。李国南有些遗憾,不过又邀请卫书洵到他们小组去玩,不用正式加入,边玩边学习,反正本身就是兴趣小组,无所谓加不加入。

卫书洵考虑过后很快答应,主要是因为李国南告诉他,他们正在教后辈们制作高频电路供给线圈,图纸一亮出来,卫书洵就无法拒绝。他接触电子的时间太短,很多东西听都没听过,能多见识任何一样他都不会放弃机会。

高频电路供给线圈并不是很复杂的制作,有详细的运算程式和图纸,设备也是比较简单的蜂鸣器,AEC板,接口板,发生器等。虽然不复杂,但毕竟是单纯的兴趣小组,没有那么多可供研究的电子,所以只制作一次,由学弟们轮组,其他人在旁边看,和孙依他们各种丰富的电子配件随便用完全不同。

兴趣小组里的人多少都有些电工电子基础,两个大四学长指导,一个是李国南,另一个不认识。两人给大家看过图纸后,随手叫出一个大二学生,指导他制作,其他人在旁边观看,有疑问可以提。卫书洵年纪最小,又是刚来的新人,李国南一叫大家围上来观看,他就被挤到了最后。

卫书洵也不抱怨,看过图纸后,再看一下制作的电子配件,他脑中就有了大概的路线,只剩下亲手实鉴而已。果然如李国南说的,会的是就是很简单的东西。他留下只是给几位学长面子,不好在别人指导时转身离开,而且也可以看看别人的制作方式。总之,这对卫书洵来说,感觉不是太难的电子制作,不知道为什么,那名大二学长总做不好。简单的直流电还好说,但到复杂一些的KV调节和电流限制就开始出问题。

“不要急。”李国南很耐心的指导:“KV调节需求的控制电压由U21B缓冲,你仔细看一下图纸,必须经过预置电压,连接到KV反馈,才达到KV控制电压。你在反馈器上没连接好,再重新做一次。”

卫书洵已经自己在脑中过了一遍,撑着下巴在一边闲闲观看。李国南走到一旁接电话,卫书洵看着那人再次做错,提醒他:“喂,错了,是高抗阻电阻串联,不是直流串联,缩放倍数是1……”

“吵死了!”大概是做得不耐烦,那名大二学长对卫书洵低骂:“你懂什么,就是你在一边吵才害得我不能专心。”

卫书洵沉下脸。从小到大,除了爸妈还没有人敢这样骂他过,应该说敢骂他的人早都已经被打趴了。

“怎么了?”一名学长走过来询问。

卫书洵推推眼镜,提醒自己:我现在是好学生,好学生,不能打架。然后,微笑,带着些腼腆:“不好意思,学长,我时间不够了,能不能让我也试试看?一下子就好,让我摸一摸我就走啦。”

这次做得确实有点慢,这名大二学生的电子基础似乎很差,但已经挑选他们制作,也不好中途换人。听到卫书洵这么说,其他人也附合,那名大四学长点点头:“既然这样,就让你也试试看吧。大家不要着急,都有机会的,我们是轮流制。”

卫书洵推推眼镜,笑着对那名骂他的大二学长说:“抱歉,请让让。”

“哼!”那人哼了一声,满脸不悦的让座。“我好不容易做到这步,你别给我弄坏了。”

卫书洵坐下,笑得斯文腼腆:“放心,我和你不在一个水平线。”

那人还在瞪眼,卫书洵已经很快的连接好抗阻电阻串联,本来KV控制就已经制作得差不多,卫书洵调节好电阻串联后,很快做好KV控制。随后直接把之后的高频高压控制,MA串流全部做完。

用时不到十分钟,做完后,又检查一遍图纸,卫书洵站起来,满脸鄙夷的摇摇头:“那么简单的东西,耽误我那么多时间,如果时间能算成钱的话,我真希望得到补偿。”

李国南把卫书洵送出门,无奈的揉额:“你是来拆台的吗?”那名刚加入不久的大二学生嘴上大骂着“这种狗屁兴趣小组我才没兴趣”退出了,但谁都看得出他的色厉内茬。

“抱歉。”卫书洵耸耸肩:“我觉得我已经够温和了,你还是叫他学好基础再来吧!”

“我们只是兴趣小组。”

“我们也是。”卫书洵推推眼镜。难怪孙依他们不肯招人进来,志不同道不合,人多是非多。不过原来不用揍人,也能达到教训的目的嘛!

书上说知识就是力量,某一方面而言果然没骗人!

第66章杯具的补习结束

这学期卫书洵还没和孙依他们一起玩过,原因是大三下学期孙依三人的课程进入真正的实践课。以他们三人的基础应付得也有点吃力,所以回到实验室时,三人毫不犹豫的趴在电脑前看电影放松。

卫书洵上次好不容易抽空跑去问:“最近有没有什么好玩的新电子?”

冯玮摆手:“走开走开,最近谁也别跟我谈电子,不然我跟谁急。”

卫书洵莫名有点羡慕,据说电气工程及自动化专业的实践课是制作楼宇智能化系统,一听就感觉很高端而且很好玩。不像他,专业的电子课程都是抱着课本干学,老师顶多弄几张简单到爆的线路图给大家看,一点意思都没有。赵教授的资料已经看到快一半,内容开始深入,但卫书洵基础打得好,并不觉得难理解。只是到这时候有趣的例题已经没有了,只剩下严肃的:标量衍射的角谱理论,