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分卷阅读56

    ,说:“你们这些城里孩子,以前估计都没坐过这种破车,没走过这种山路吧。”

彭晓川说:“小时候跟我爸妈回老家,路也是这么难走。”

“现在还算好的,夏天要是雨水下得急了,两边的山体可能还会塌方,前两年不就出了一次事吗,从山上滚下来的土石把车和人都给埋了,都上电视新闻了。”

彭晓川伸头看着外面陡峭的大山,心里不禁有点发怵。

袁老师笑道:“别怕,不会这么倒霉刚巧给你们遇上的。”

见彭晓川安了心,袁老师又说:“水源乡是隽州最穷的一个乡了,乡里条件不好,学校待遇也差,留不住人,所有老师算上校长一共也才十来个人。乡里的青壮年都到外面打工去了,学校里都是留守的孩子。每年放假都有大学生来这支教,我们是很欢迎的,也不指望你们真能教会他们什么东西,就希望你们能给孩子们讲讲外面的世界,让他们长长见识,以后也有个奔头,不要一辈子埋没在这种山沟里。”

彭晓川听了袁老师这番话,心里触动,想及之前要把这半个月混过去的念头,也不禁有些惭愧。他总该把这段时间变得有意义才是。

到水源乡时已经是傍晚了,现在正放暑假,外地的老师都回家了,学生们便被安排住进老师们的校舍里,校舍不够,校长又腾出了两间教师办公室,往每间里摆上两张弹簧床,勉强成了一个宿舍。虽然条件艰苦些,所有学生终于都安置下来。

彭晓川和郑乐超住一间宿舍,宿舍里没有独立的卫生间,洗澡上厕所都得到公共卫生间去。彭晓川晚上洗了澡,刷了牙,就坐在宿舍门口的台阶上看月亮,耳边传来清晰的虫鸣声,偶尔还有阵阵微风拍在脸上。即使没有空调,乡下的夜晚也很凉爽。

“喂,你到底进不进来啊?”郑乐超在屋里问他。

“我再坐一会儿。”陌生的环境让彭晓川觉得新鲜。

“那你把门关上,蚊子都飞进来咬我一身包了。”

彭晓川掩上了宿舍门,这时候宋樱刚好抱着脸盆从公共卫生间里出来,彭晓川看到她,笑着打招呼:“宋樱。”

宋樱也朝他笑了笑,问:“怎么一个人站在这儿?”

彭晓川答道:“我在这看看月亮。”

“你还真有兴致。”

彭晓川抬头看着夜空:“这里的月亮又大又白,连星星也比城里的亮。”

宋樱也朝天上望了一眼,淡淡道:“我倒是没看出什么区别。”

“不过要说星星,还是海边的最漂亮。”彭晓川突然想起了某个夜晚,“趁晚上海边没人的时候,躺在沙滩上看星星,那感觉才最棒呢。”彭晓川说着不禁微笑起来,那天晚上所见到的,是他记忆中见过的最亮的星星。

宋樱来自内陆省份,说:“是吗,我还从来没见过海呢。”

“这样啊,真可惜。”彭晓川仍沉浸在回忆里,竟想不到借此机会提出将来带宋樱一起去看一看大海。

宋樱想要回宿舍了:“那你慢慢欣赏月亮星星,我先回宿舍了,晚安。”

“晚安。”彭晓川和她道别。

第四十七章彭老师

水源小学的学生不多,暑假里自愿来上课的总共也不过几十个,学校便按年龄把学生们分为低年级和高年级两个班,再由大学生们轮流为他们上课。

彭晓川来了才发现,同伴们大多都根据自身专业做了十分详尽的课前准备,有的甚至还写满了一本教案本,而他却连上课要讲些什么内容都还没想好。他一边自责,一边又苦恼不已,自己一个学土木工程的,能给这些小孩子们教点什么呢?

再说,他一贯都是个内向腼腆的性格,人又不太会说话,虽然在杨璨的一系列调教下已经有所改变,但要让他站上讲台,在几十号人的注视下从容讲课,还是有点强人所难了。

彭晓川的课在下午第一节,教低年级班。他花了一早上的时间认真做了个讲课大纲,吃过午饭就开始练习讲课,连同宿舍的郑乐超都忍不住感叹:“哇,你不至于吧,搞得像要去面试一样。”

练习了一个中午,彭晓川总算是有了点底气,可到了临上课前整个人又是紧张得不行。上课铃声响起,把彭晓川给吓得浑身一抖,他两股战战走进教室,迈上讲台,站直身子,望着下面几十双纯真而好奇的眼睛,抹了抹额头的汗。

他镇定了一下,先跟在座的孩子们打了个招呼:“小朋友们下午好!”然后转过身在黑板上写下自己的名字:“我叫彭晓川,这节课由我来给大家讲讲桥梁的知识。”

孩子们齐声喊道:“彭老师好!”

彭晓川受宠若惊了一下,被这一声“彭老师”给叫得心花怒放,还萌生出了那么点骄傲和使命感,他清了清喉咙,正色道:“好,那我们现在就开始上课。”

他问在座的小朋友们:“大家以前都见过什么样的大桥?”

一个小女孩说:“学校后面就有座桥,我每天来上学都要过桥。”

一个小男孩立刻反驳道:“那个是小桥,又不大!”

课堂上爆发出一阵笑声,彭晓川也跟着笑起来。有同学想起了以前学过的课文,说:“我知道赵州桥。”

另一个同学说:“还有武汉长江大桥!”

彭晓川道:“大家说得很好,这些都是非常著名的桥梁,可是你们知道它们分别都属于什么类型吗?”

这下孩子们都安静下来,大家还是第一次知道桥梁还分类型。

彭晓川低头又看了看大纲,说:“根据受力的不同,我们一般把桥梁分为梁式桥、拱式桥、刚架桥、悬索桥、斜拉桥和组合桥六种类型。刚才提到的赵州桥就属于拱式桥,主要由桥圈来承担重量,拱式桥跨越能力大,外型看起来像一道彩虹,很漂亮。”

他转身在在黑板上画了一座拱式桥,指着桥身弧形的部分说:“这个弯起来的地方就是桥圈。”

讲台下的孩子们长长地哦了一声。

彭晓川得到回应,备受鼓舞,又说:“刚才提到的武汉长江大桥是我们国家在长江上建造的第一座大桥,属于梁式桥。”他又画了一座梁式桥:“桥下面这些粗柱子叫做桥墩,梁式桥主要由桥墩来承担重量,因为建造方便,应用很广泛,所以是最常见的桥梁类型。”

小朋友们听得认真,一起点点头,等待他们的彭老师继续讲下去。

彭晓川又在黑板上画了座悬索桥:“这一种叫悬索桥,比较出名的代表是美国的金门大桥,在很多电影里都出现过。”孩子们的反应给足了彭晓川信心,上课的内容又全是他了如指掌的东西,他这下是越讲越兴奋,还脱离了大纲自由发挥起来,一不小心专业术语一个接一个地往外蹦,叫