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什么事啊？”夏含清都觉得滑稽。现在有一个一分钟的视频在学校各个qq群里面反复传播，视频内容就是今天的表白现场，主角为今天表白的小学弟和学姐，已经路人若干。在视频的最后，学姐的男朋友出现，小学弟奔溃大哭。场面一度非常尴尬。小学弟最后边哭边喊：“我是真的喜欢……”视频到这里就结束了。也不知道为什么没有接着往下拍。看完这个视频，夏含清的嘴巴一直没能闭上。她太惊讶了。原因无他，这视频里面的小学弟，她认识。真可怜……她记得，这小子曾经和自己同班，后来因为骨折，留级了。划重点，这小子骨折是自己从宿舍跳出去上网的时候不小心摔骨折，不是她弄骨折的，和她没有关系!这小子确实没有mama，他爸爸这么多年都是单身。以前，他还因为没有mama被别人欺负过，那会儿，她还曾经打抱不平，把别人打伤。不过并没有收获这小子的感激。因为这小子在事后被罚抄十遍课本，而她却由夏含煜护着，逃过了惩罚。“这么多年，还是这么可怜!”夏含清都有些不忍心。有的时候，夏含清也忍不住会想，或许这个世界上的运气是守恒的。像她这样的人占据了太多的好运，别人能够占据的运气就会变少，甚至，会一直走背运。很衰。十来年过去，一点儿变化都没有，还是这么衰。表白一个学姐，能给自己弄个后妈出来……因为夏含清这一句话，其他人立刻嗅到了不寻常的味道，大家纷纷询问夏含清，她说的是什么意思。夏含清简单介绍了一下自己和视频“男主角”的渊源，也没有往深了说，但就她说出来的那一点儿东西，足够让大家对他报以同情。太可怜了……人可以走一时的背字，但不能像他这样走一辈子的背字啊！别的不多说，单举一个例子：他的分数本来可以上清华大学，结果志愿不知道被谁改了!这家伙高三不是在临水中学念的，但夏含清也隐隐约约知道这号人。没办法，相似的境遇总是让人忍不住多加关注。这家伙被改志愿的事也是大学开学之后才爆出来的，而且，传播的范围很小，就连他的室友都不知道，也没有媒体报道这件事。大学不像初中高中，大多数人不会关注你被录取的时候考了多少分。这家伙走背字走习惯了，甚至自己都没把它当回事：挺不错的，好歹还给改的是本科呢！第六百二十六章旧信封生活中每天都有新闻发生，对于夏含清而言，她只会为小学弟的经历而感到无奈，但没有更多的感言。甚至对她来说，这根本都算不上事。她很清楚，要不了多久，所有人都会把这件事遗忘。然而这一次，事情和她想象的并不相同。仅仅在事情发生的第二天，这件事就有了新的进展。当夏含清抱着课本，在机房默默的研究上面的内容时，有人忽然发出一声惊呼。尽管老师就坐在讲台上，下面的人还是纷纷向那位发出惊呼的同学看过去，并询问发生了什么事。很快，这位看上去一点儿也不八卦的男同学，对大家爆料：之前被表白的那位学姐被家长找了上来，这会儿，家长逼着学姐休学。大家纷纷看自己的qq群，很快也都看到了那位同学转发的信息。老师在讲台上扫了一眼大家，提了一句，上午必须把项目的框架做出来，然后又继续低头做自己的事。夏含清完全不知道框架要怎么做，但她这会儿心思全然不在学习上。和其他人一样，她打开手机去看最新的消息。学姐没有父亲，只有母亲。她的母亲含辛茹苦地将她养大，送进大学，其中的期待不言而喻。作为母亲，自然是希望女儿能找一个好的归宿，但对象绝不是年纪足以做她父亲的人。母亲劝说女儿，希望她和男朋友，那位有点儿年纪的先生分手，可女儿压根不听。无奈之下，母亲做出决定，要帮女儿办理病休，带回去好好休息一年。这年头，虽然老喊着念着什么恋爱自由，其实大多数情况下并没有那么自由。当然，本来就没有什么绝对的自由，要是真的谁都能想一出是一出，世界早就乱套了。女儿自然是不愿意的。母亲的处境也让人唏嘘。一时间，这件事成了学校的热点。讨论最热烈的地方，就是各个qq群。大群里面有辅导员控场，不让讨论，各种小群里面讨论的热火朝天。一时间，仿佛大家都是事件的其中一员。上午的时间过得特别快，老师提出来检查大家的程序框架时，超过一半的人都是一脸懵：啊？我是谁？我在哪？老师并不会因为大家把时间用在其他事情上，就放大家一码。他拿出考勤本子，毫不留情地一个一个同学过，大多数人在这次考核里面都得到了差。优秀、良好、中等、及格、差，五个等第，最好的也只是及格。全班过一遍，惨不忍睹。夏含清不仅得到了差，还得到老师一句训：“挺好的小姑娘，心思不放在学习上!”因为这一次考核，全班同学的学习风气为之一振，到了下午，大家根本不关注什么学姐学弟，全部抱着书学习，往电脑里面敲代码。和上午的状态相比，完全是两个极端。巡逻的副校长路过的时候，还夸了一班学习风气浓厚，大家学习态度端正。老师稳稳地站在讲台下方，微笑不语。夏含清上午的时候还觉得这门课好难，本来就是完全不懂的东西，变态老师居然让大家自习。到了下午，自己真正翻开书本认真用心去看了之后，发现其实也不是完全摸不着头绪的东西。遇到瓶颈的时候，再和其他同学交流一下，思路畅通，学习效率蹭蹭蹭地提升。其实，在刚进大学那会儿，各个老师就强调过，大学并不仅仅是为了给大家传授知识，更重要的是培养大家自学的意识和习惯，让大家在以后的学习生活中拥有优秀的自学能力。只是，很遗憾，大多数同学还是习惯上课听听讲，期末按照考纲复习的应试学习，根本不会有意识地去养成自己的学习习惯。