下书网 - 耽美小说 - 不准影响我学习!在线阅读 - 分卷阅读269

分卷阅读269

    他的掌心:“这样没事儿?”

时亦缓了一会儿,点点头。

林间控制变量,继续一点点往下亲,才在男朋友的颈间碰了碰,就又察觉到怀里的身体跟着一瞬紧绷。

“找着了。”林间在他颈后揉了两下,“不要紧,先缓一会儿……”

他还没说完,脖子就忽然微微一疼。

林间低头,看着有一样学一样的小书呆子:“……”

咬了他一口的小红僵尸从他颈间抬头:“没事吗?”

应该是没事。

毕竟已经炸习惯了,现在上天一趟又不是什么需要特别标出来的过程。

最多就是要担心一下被咬了以后会不会传染成小红僵尸。

传染上好像也不错。

“……没事儿啊。”

林间把满脑子的念头拳打脚踢踹出去,低头亲了亲他同桌的额头,“就是我的灵魂已经在咱们上空分散着游荡半天了,要是不算这个,我的躯体没有任何实质性的问题……”

时亦抬手,按在他胸口。

林间怔了下,低头碰了碰小书呆子的手,试着一块儿按上去:“怎么了?”

时亦摇了摇头,闭上眼睛。

没事的。

被碰到也是没事的,接触也是没事的。

没有危险,不用警惕,不用自己保护自己,不用随时随地绷着一根弦。

早就不用了。

林间抱了他一会儿,手臂回揽在他背后,低头亲了亲他的颈侧。

格外温柔的吻,轻轻磨蹭着的,温暖盘绕的气流。

时亦握着他的手,按在自己胸口:“林间。”

林间轻轻答应了一声。

时亦闭上眼睛。

到了这种时候,林间反而寡言得叫他有点不习惯。

格外安静,格外轻柔,格外珍重得小心翼翼,到了哪一步都牢牢牵着他的手。

他也很想把自己交出来,一点儿都不保留地交出来,但心底的念头越是强烈,越没法冲破禁锢决堤。

于是就只剩下不安。

被激烈念头冲刷心底的不安,担心给不出回应的不安,不想叫林间失望的不安。

“没事儿啊。”林间轻声说,“不着急的,小书呆子。”

时亦打了个激灵,仓促闭紧眼睛。

“不急。”林间抱着他,嘴唇轻轻磨蹭着他的眉睫,“我们有很长的时间,很长很长,所以一定不准着急,知道吗?”

时亦张了下嘴,在他胸口摇摇头,用力握住他的手。

激烈的心跳用力撞着胸壁。

带着所有说不出来的话,表达不出来的想法,跟所有明明早就汹涌决堤,可就是被死死困着,怎么都没法给出回应的情绪。

不是不想,不是不渴望。

从来都不是。

林间凝注他半晌,把人牢牢箍进怀里:“怕就咬我。”

时亦摇了下头。

林间把半边肩膀留给他:“于老师的资料……说过科目一吧?不往下,就到科目一。”

格外温柔的声音拂过耳廓,笃定落实:“不怕,男朋友在。”

时亦不知道自己是什么时候咬住的林间。

少年的力道坚实,稳稳当当抱着他。

风从掩得严实的窗帘外轻微鼓荡,带进来清凉的寒露跟guntang的月光,黑丝绒的夜幕里划过绚烂光斑,涣成一片白芒。

“你的状态。”

程航的声音从一片白芒里响起来:“有一说一,把什么都交出去,对你来说确实太危险。”

“你放弃的,你努力的,你改变的。”

“你的所有事,你的世界,什么都交出去了。你跟别人不一样,你是没有退路的。”

“走不下去就是坍塌。”

“这样也想好了,是吗?”

“确定了值得吗?不后悔了吗?”

……

纷乱的回声在耳畔没完没了地响,又被耀眼的白芒一并吞噬

时亦绷紧脊背,眼底的水汽跟着失控地涌出来,用力咬住他的肩膀。

林间闷哼了下,没动,收紧手臂落下视线。

怀里的男孩子摸索着找,黑白分明的眸底光芒微涣,依然格外坚定地握他的手,朝自己的方向一味地拽。

林间顺着他的力道跟过去,看着他逼出最后一点儿力气偎过来,整个人砸进自己怀里,终于阖上眼睛。

那只手被时亦攥着,牢牢按在了胸口。

第109章第一百零九章

时亦醒过来的时候,屋里的光线依然暗得叫人分不清时间。

不用睁开眼睛就知道有人在,林间就靠在他身边,一只手握着他的手,有一页没一页地看什么东西。

纸张翻动的声响,跟书页合拢下来扫过的一点格外轻微的气流。

时亦在气流里睁开眼睛。

林间放下资料,转过来摸摸他的额头:“醒了?”

睡过去之前的记忆不太完整,时亦愣了一会儿,点点头。

林间一只手撑在他身侧,整个胸肩覆过来罩着他,视线俯下来落进他眼睛里。

时亦仰躺着抬头看他,本能觉得这种姿势在记忆里其实挺叫人紧张,但又一点儿都紧张不起来。

光线紧张不起来,拢着的气息紧张不起来,脑子里时时刻刻紧绷着的弦好像暂时罢工了,身上连乏带懒得只想跟床和被子天荒地老。

林间摸摸他的额头,笑了笑:“睡迷糊了时老师?”

时亦摇了摇头,刚要说话,林间已经挺顺溜地继续给他提醒:“你叫时亦,你十八了,在河高念书。我叫林间,是你的……”

这个人存心卡在这儿不往下说,时亦看了他半天,跟着抬了下嘴角:“男朋友。”

林间在他脑门上判了个对号,笑着亲了他一口。

暖洋洋的放松叫人分分钟就能再睡着,时亦撑着胳膊坐起来,在晃晃悠悠掉下床之前被林间及时伸手捞住:“要什么?”

“洗澡。”时亦想了想,“于老师的资料说……”

“于老师的资料说得多了